快樂伴我成長作文1
母親曾告訴我,人們因生活而快樂。后來有人告訴我,你理解錯了意思,人們因生活物質(zhì)而快樂。我笑著反駁他,是你理解錯了人生。
給快樂取個名字——無憂無慮
童年的記憶中最快的時光不是生活了五年的北京,而是某個偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。那份安寧,那份自然,那份無憂,是燈紅酒綠的靡亂抵不上的。
小鎮(zhèn)很美,沾染著大自然的韻味。一片濃郁的樹林旁有一眼清泉,回清倒影。我就常在那兒用水罐撈小蝦,撈到一只便是高興得不得了,跟吃了糖似地,整天心情都變得愉悅滿足。
紫陽樓是小鎮(zhèn)的標(biāo)志,那里綠樹成蔭卻也空曠,大清早便有許多閑人在其中談笑風(fēng)生。印象最深的是中央的一顆空心蒼柏,四米來高,足以擠進(jìn)三個人。我和哥哥閑暇時最大的樂趣就是踩著梯子抵達(dá)樹枝里,吃著自帶的水果賞洞外之景,好不愜意!那日子別談有多快樂了。
童年生活在無憂無慮中,是我最大的快樂。
給快樂取個名字——淡水交情
年,最快樂的時光是與朋友們一起歡笑,那份純真,那份喜悅,那份默契,是強(qiáng)顏歡笑的虛偽抵不上的。
朋友就是陪你一起犯傻一起歡樂的那個人,朋友就是掏心掏肺地對你卻從不求回報的那個人。放學(xué)我們是最顛的那幾個人,總是可以手牽著手,在大街上笑得肆無忌憚,總是可以默契得心照不宣,一個眼神便知彼此所想。
難過了,開導(dǎo)我的是她們;失落了,陪我努力的是她們;絕望了,帶給我希望的是她們。她們教會我成長,她們教會我愛。我們敞開心扉,說人,說事,說世界,將這一切融于歡樂之中。
少年生活在淡水交情中,是我最大的快樂。
快樂至始至終伴隨著我,因為無憂無慮,因為淡水交情。
快樂伴我成長作文2
親愛的琳琳:
你好!
現(xiàn)在過得好嗎?我們已經(jīng)好久沒有聯(lián)系了,你學(xué)習(xí)應(yīng)該不錯吧?我很想念你哦!
我真的很期待與你相聚的那一刻,因為我心中有太多的快樂想和你分享。
你知道嗎?我已經(jīng)愛上了養(yǎng)花。我本來對花并不熟悉,但因為受爸爸的影響,我不覺喜歡上了花。原來,種花是一件那么快樂的事情。我在花店里買了許多花種子,種在了家的后院里,我每天都給花兒們澆水,讓她們沐浴在我的呵護(hù)中,在我的精心照料下,她們一天一天地長大,陽光雨露,她們允吸著自然精華,終于,她們開出了一朵朵美麗的花?,F(xiàn)在,我家后院,已成為了花的天地,我整天陶醉花的樂園里?;ㄏ阍陲L(fēng)中飄蕩。我平時也會上網(wǎng)查查種花的一些方法,學(xué)一些種花的知識,讓花兒更快成長。平時,我家墻外都會圍滿許多人,他們都會欣賞屋外的花——花,讓我的生活變得更加精彩。
同學(xué)們都知道我是一個花迷。有一次我生日,同學(xué)們都送我一件不平凡的禮物,那并不是賀卡,水晶之類的東西,而是我最喜歡的花。她們把一盆盆各色的花擺成了以個大愛心,在其它花兒的點綴,陽光的閃照下,顯得無比的艷陽迷人。——花,給我的生活帶來了絲絲感動,讓我感到多么幸福。
花已成為了我人生旅途上的一位朋友,永遠(yuǎn)伴隨著我。在我煩惱的時候,她們讓我看到了信心與勇氣,忘卻了一切不樂,在快樂的時候,她們更讓我看了生活的無限美好。花。像形影不離的朋友,每天陪伴這我。
說了這么多,我想你也產(chǎn)生了想種花的沖動吧!剛壞試試,她們一定也會改變你的生活。花可以給予我們無窮的快樂,無窮的回味,讓我們每天都變得更加充實精彩!
祝:
身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步!
快樂伴我成長作文3
快樂是無形的,它可能隨時跟隨著我們,當(dāng)我從媽媽的肚子里出來時,快樂也伴隨著我一起降臨人世,它一直陪伴著我,直到今朝。
但有時候,快樂也會離我們而去,例如當(dāng)我們感到孤獨時,就會快樂不起來,心情也會跟著難過起來。其實,快樂也是很簡單的,只要我們生活的樂觀,面對困難時會勇敢的去面對。并且去戰(zhàn)勝它,那你就會變得非??鞓贰?br />
小的時候,我經(jīng)常把微笑掛在臉上,很少有過不愉快,就算發(fā)生了什么不愉快的事,也只是笑一笑就把事給忘了,等我慢慢長大,上了學(xué),我又伴著快樂并緊張的過著我的學(xué)習(xí)生涯。其實學(xué)習(xí)也是很有樂趣的,而它的有趣之處就是那些勇于挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)上困難的人才能體會到的。在假日里,我們可以從那美妙的旋律中找到兒時快樂的足跡,我和我的小伙伴們快樂的玩耍嬉戲,無憂無慮,沒有任何的煩惱,有時我們也會看看書,聊聊書中的人物怎樣怎樣,使自己心胸開闊,增加書中的知識。但到了我們無聊的時候該干什么呢?我們可以干許多的事,只要是自己喜歡做的事,做什么都會感到很快樂的。夜晚,我獨自一人在躺在草地上,抬頭望著天上的星星和月亮,把自己美好的愿望告訴它們,希望可以實現(xiàn)這些愿望。
可能每個人都希望自己能快樂,不希望自己傷心難過,其實苦是樂的源頭,樂是苦的歸結(jié),以苦為樂,苦中求樂,其樂無窮。所以當(dāng)我們傷心時,千萬不要灰心,沒有苦哪來的樂呢?享受苦中做樂才是人生最快樂的一件事。
如果我們以快樂的笑容去迎接每一個日子,快樂便存在我們的周圍,存在我們的生活里;如果我們以樂觀積極的態(tài)度去面對事實,生活便會綻開花朵,洋溢著快樂的氣息。
快樂伴我成長作文4
我熱愛閱讀,熱愛那散發(fā)著墨香的書籍,這種墨香一直圍繞著我,讓我快樂成長。
在我牙牙學(xué)語時,就視那方方的書籍為珍寶,總覺得那里面蘊(yùn)藏著一個大千世界。睡覺前總要遨游一翻書中的精彩世界之后才肯輕輕地?fù)崞巾撁娣旁谡眍^下,第二天醒來的第一件事就是尋找枕頭下的那個“百寶箱”。上幼兒園后,我就當(dāng)上了小老師,拿著自己心愛的繪本,帶領(lǐng)小伙伴們一起進(jìn)入這個美妙的世界。
上小學(xué)了,我更是喜愛閱讀。每天放學(xué)回家第一件事——看書,開飯了第一件事——看書。記得那次我吃飯時看書,正看到一處精彩片段,不禁手舞足蹈,剛剛送入口中的飯嗆到了我,逗得媽媽又好氣又好笑:“你這樣看書會消化不良的!”我覺得消化不良的應(yīng)該是我的腸胃,而我對書中的情節(jié)是進(jìn)而就化的。
隨著年齡的增長,我的閱讀范圍越來越廣,一本書兩三天就能看完,家里雖然有一大堆書,可還是滿足不了我的大胃口,一旦有什么還沒有看的書,我便會鉆進(jìn)書中爬不出來,廢寢忘食是常有的事。真是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”
“不動筆墨不讀書。”平時我閱讀的時候,會把好詞好句多讀幾遍,然后把它們摘錄下來。寫作時,這些好詞好句在我腦海里像涓涓細(xì)流一般流入筆下,更像跳動的音符一樣在本子上譜寫出了優(yōu)美的樂章。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!蔽覑坶喿x,愛散發(fā)著墨香的書籍。閱讀,是一座燈塔,為我指明前進(jìn)的方向;閱讀,是一縷陽光,為我照亮人生的旅途;閱讀更是我的良師益友,伴我快樂成長。
快樂伴我成長作文5
書可以陶冶情操;書可以使人變得聰慧;書是人類人類進(jìn)步的階梯;書可以提高寫作水平,開闊我們的視野。
一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。閱讀使我得到了報償。從小學(xué)三年級開始,我的作文便常常得到老師的好評。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。
每當(dāng)旭日初升,我總會捧著它,愛不釋手;每當(dāng)夜幕降臨,我又捧著它,入神地看著,看著……沒有絲毫的分心,沒有絲毫的厭倦,整個人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引,完全的入了神。周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失,已不存在。
書,將我?guī)肓松衿娴拇笞匀?,讓我盡情的享受這那寧靜柔美的綠色世界,在這兒,草是綠的,綠的那樣美麗;花是紅的,紅的那樣可愛。
書,將我?guī)肓四敲利惖纳詈V?,讓我和那美麗多姿的魚兒,千奇百狀的貝,和那水母,海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,折射出五彩的顏色。
書,將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界,我覺得自己乘坐這高科技潛艇在海中蕩漾,乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。
書,將我引入了一個充滿知識,充滿情趣的神世界,讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙,海洋的美妙;讓我了解到了科學(xué)技術(shù)的高超,浩瀚的宇宙的奧妙……書就像一股強(qiáng)勁的動力,激勵著我不斷地去開掘,不斷地探索……
書,的確可以帶給我們很多很多,有書相伴,我快樂地成長……
快樂伴我成長作文6
每年的六一國際兒童節(jié)都是全世界的小朋友最快樂的節(jié)日,我也在這個節(jié)日里幸福地成長。到現(xiàn)在我已經(jīng)過了九個兒童節(jié)了,但是給我留下印象的是從幼兒園大班開始的。
我六歲的六一節(jié)是我上幼兒園的最后一個兒童節(jié)。在那個聯(lián)歡會上,許多小朋友都唱啊,跳啊,開心極了!我也想給小朋友們表演個節(jié)目,可是,我不敢上,在老師和媽媽的鼓勵下,我勇敢地站在了那小小的舞臺上,為大家朗誦了兒歌《小調(diào)皮》。剛朗誦完,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。我能為大家表演節(jié)目了,我開心!
從那年起,我就開始了豐富多彩的小學(xué)生活,告別了幼兒園,跨入小學(xué)的大門,我覺得我長大了許多。
在小學(xué)一年級的兒童節(jié)里,我是班里的小主持人之一,我還為大家獻(xiàn)上了一首歌頌老師的詩歌。我那充滿感情的朗誦得到了老師和同學(xué)們的好評。我快樂!
二年級的六一節(jié)又是一個令我難忘的節(jié)日,知識不斷地增長,我的表現(xiàn)也越來越好。我和其他三位同學(xué)一起表演了《交通安全教育三句半》,只可惜音響效果不好,我們沒能上劇院大舞臺,真是遺憾!
今年(三年級)的六一節(jié)我就更出色了!因為在我們學(xué)校舉辦的“校園金話筒小主持人大賽”和“06藝術(shù)節(jié)”的“古詩文誦讀大賽”上,我那既有氣勢又有激情的詞朗誦——《沁園春·雪》又給大家留下了深刻的印象。我又長大了許多,我自豪!
六一節(jié)伴我快樂地成長,不僅僅是年齡上的增長,更是知識和能力的提高。這里有老師辛勤的培育,有父母無盡的關(guān)愛。我相信,在以后的六一節(jié)里,在我成長的每一天,我會像一只展翅翱翔的雄鷹,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)……
快樂伴我成長作文7
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家風(fēng)家規(guī),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!為了把后代培養(yǎng)成人,無數(shù)父母心甘情愿當(dāng)“?!弊觥榜R”。但是,真正讓自己的兒女成龍做鳳,光有無私的愛心還不夠,還需要用好家風(fēng)培養(yǎng)好后代。說到這兒我腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
爸爸愛給我講:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會能吃苦,否則不能干成什么大事!”爸爸還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人?!敝挥薪?jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。
現(xiàn)在,我已經(jīng)讀三年級,早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。媽媽還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爸爸還是時不時在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風(fēng)。
孩子是家庭的希望,家庭是社會的細(xì)胞。為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的`責(zé)任未必完全在父母身上,但為人父母在心甘情愿當(dāng)“牛”做“馬”的同時,樹立良好的家風(fēng),用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子,責(zé)無旁貸。如果因為家風(fēng)不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”,不僅會讓父母傷心失望,對社會也將貽害無窮。
我希望我家的家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承。
快樂伴我成長作文8
時光荏苒,歲月如梭,一晃四個春秋過去了,我已經(jīng)是一名小學(xué)四年級的學(xué)生了?;匚蹲砸炎哌^的路程,深深感到閱讀給我知識、給我樂趣、伴我快樂成長。
記得在我二、三歲時,爸爸媽媽給我買了一些圖書,這種書有圖畫卻沒有文字。那時,這些書幫我認(rèn)識了什么是蘋果、香蕉、桔子,什么是西紅柿、黃瓜、茄子等。到了五六歲時,爸爸媽媽給我買了《童話故事》、《一千零一夜》等,這些書既讓我欣賞了童話故事又認(rèn)識了許多生字。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)開始小學(xué)生活了,我是多么的興奮和激動。每天的學(xué)習(xí)會給我提出各種問題,為了掌握更多的知識,我讀了《手把手教我寫作文》《手把手教我寫好句好段》,從中知道了如何寫作文。隨著年級的增長,我還訂閱了《中國少年報》、《兒童文學(xué)》、《小百科》等,在課外讀物中學(xué)到了很多課本中老師沒有講過的知識。在不斷的閱讀中我很快融入到了知識的海洋,課外讀物中的知識魅力深深地吸引了我。
爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我要想掌握和認(rèn)識更多知識就要多讀書讀好書。他告訴我書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我的小房間里專門有一個書柜,每層都擺滿了書,我的藏書里有科學(xué)普及讀物、小說、詩歌等,它們就如同一座座寶藏,讓我不斷地汲取精華受益頗深。課外時間我的小房間成了我的天堂,它讓我在知識的迷宮里遨游,在文學(xué)故事情節(jié)中陶醉,真讓我樂此不疲。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,時代在不斷的發(fā)展、社會在不斷的進(jìn)步,我必須與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí),不斷地提高自己的知識儲備,才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要,只有在求索知識的道路上奮力前行我的人生才會更加完美。
快樂伴我成長作文9
我是個小書蟲。在我的家里有一個大大的書房,書架上擺滿了各種各樣我愛看的書。爸爸為了讓家里能放下更多的書,在房間的門后,甚至是我和弟弟的雙層床邊也都做了書架。我家也被學(xué)校評為書香家庭。
與書結(jié)緣是在幼兒園大班的時侯。有一天,姑姑送給我一本《烏鴉喝水》,那時我剛學(xué)拼音,我便一個個的拼讀書中的句子,然后把這個故事講給家人聽。從此以后,我便愛上了閱讀。
每當(dāng)爸爸買回來新書,我總是廢寢忘食,甚至想一口氣把買來的書都讀完,就連上廁所也是愛捧著書看。有一次,快吃飯了,媽媽叫了我好多聲都沒人應(yīng)。最后發(fā)現(xiàn)我坐在馬桶上看著書,竟然連她叫我都沒聽到。她開玩笑的說,我正要打110找警察貼尋人啟事呢!
在我的家里,有一套這樣的書《愛是不自私》《原來我是這么棒》《媽媽不是我的傭人》《寫做業(yè)不用靠媽媽》《再見拖拉》《上不補(bǔ)習(xí)班的第一名》書中的故事讓我懂得了如何自律,學(xué)會分享,養(yǎng)成好習(xí)慣,做事情有計劃性。對我的成長幫助很大。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,著名的作家高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話,確實如此,在書本的海洋中暢游,對我來說不僅僅是一次次身臨其境的體驗,更猶如一泓清泉,蕩滌我心靈的塵埃。
如今閱讀是我生活中的一部分有了它,我的童年才會充滿著五彩繽紛;有了它,我的成長才會更加的豐富多彩。
快樂伴我成長作文10
快樂,使我的童年時光美妙無比。快樂伴隨著我的成長。
四、五歲時,我特別喜歡游泳。一到夏天,媽媽就會帶我去游泳館玩耍。每次我都懷著美好的心情,哼著小曲,拉著媽媽的大手,一蹦一跳地走著。別提心里有多高興了!
到了游泳館,換好泳衣我就迫不及待地往泳池跑去。媽媽在后面叫著:“慢點兒!小心摔倒!”我可管不了這么多。泳池里的水真涼??!我套上游泳圈下了水。真舒服呀!冰涼冰涼的。媽媽跟在我的身邊,還不時地用手撩起水來灑向我。我立刻反擊,“啪啪啪”地用雙手拍打著水面。濺起的水花落在媽媽和我的臉上,我們哈哈哈地笑著……那時的我多快樂呀!
二、三年級時,我有了許多朋友。玩游戲是我們最快樂的時候???,我們正在玩捉迷藏呢。這一回輪到我捉了。我左看右看,小伙伴們都到哪兒去了?呀!墻角邊有一個,她居然還悠閑地看著風(fēng)景。嘿嘿!看我怎么把你捉拿歸案。我踮著腳尖,貓著腰,悄悄地摸到她的旁邊,突然站起身來,大聲地“嘿”了一聲?!鞍?!嚇?biāo)牢伊?!”她摸著胸口哭喪著臉說,“被你捉到了!我認(rèn)輸?!薄肮?!哈哈哈!”我不禁大笑起來。那時的我多快樂呀!
一眨眼,我六年級了。快樂仍然常駐我身邊。
下課了,教室里常常是亂哄哄的。別看亂,那可是亂中有序。看,這邊幾個說著笑著,互相逗趣;那邊幾個圍在一起,解題或是同看一本書;還有過道上跑來竄去的,在走廊里玩著小游戲的……總是這兒一撥,那兒一堆??墒?,不管你混進(jìn)哪一堆里,都會令你眉開眼笑。這時的我多快樂呀!
愿快樂永遠(yuǎn)陪伴著我!
快樂伴我成長作文11
在成長的過程中,有快樂,有悲傷,有成功,有失敗……在成長的記憶中,每一頁都是精彩的。
成長像一本書,帶我走進(jìn)記憶的腦海;成長像一片云,帶著煩惱和憂傷飄走;成長像太陽,給新生活帶來陽光;成長像一場場雨,向大地傾訴著……
在成長中,我愛讀書。從開始有記憶起,讀書就成了我成長中必不可少的一件事。無論我碰到憂愁還是煩惱的事,我會選擇讀書,讓書籍帶走我的憂愁,重新快樂,在書中我自由地馳騁天下,自由地翱翔。書伴隨我成長,陪我度過不同樣的每一天。
在成長中,我愛拉二胡。二年級起,我隨二胡老師一起在音樂的世界里遨游,二胡成了我成長中必不可少的一樣,每天我自己至少要抽出半小時以上的時間來練習(xí)二胡,在二胡曲中感受著勞動人民的各種情感,也把自己的心情放在其中。
在成長中,我愛打球。在每周周末晚上,我都會去俱樂部打乒乓球,打球讓我增強(qiáng)了體質(zhì),減少了生病的機(jī)會,也結(jié)識了許多朋友。
在成長中,我愛學(xué)習(xí)。在幾年的學(xué)習(xí)生活中,老師讓我懂得了什么叫學(xué)無止境,只有發(fā)奮學(xué)習(xí),才能讓自己成長的翅膀變得更堅硬起來,在學(xué)習(xí)中我還知道了知識也不僅僅是從課本中得到的,還有更多的是來自實踐。
在成長中,我愛探險,不僅僅是隨著書中一個個小主人公去探險,我更愛在生活中探險,在探險中學(xué)會生活,學(xué)會與同伴合作,共同克服困難。
現(xiàn)在的我們,已不再是混沌初開的童年了,但成長的路途還非常遙遠(yuǎn),讓我們發(fā)奮努力吧,讓成長的小船繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,讓成長的陽光更燦爛些!
快樂伴我成長作文12
有時吃一塊甜美的奶糖是快樂的,有時喝幾口爽口的飲料是快樂的,有時看幾本名著是快樂的。你若問我:“你的快樂是什么?”我會高興的告訴你:我的快樂是助人為樂。
在我的腦海里,我總是忘不了這一件事。那是一個炎熱的夏天,天熱得像火爐里的火一樣,小狗伸著長長的舌頭,趴在地上,喘著氣,樹上的葉子,打著卷兒,沒精打采的。一切都讓人感到熱無處不在。這么熱的天,我和小弟弟在樹陰下玩得可開心了,我們用小木棍追趕著螞蟻玩,看著它們急急忙忙地往洞里運(yùn)東西,有時會聽到知了的叫聲,就是找不到它們,急得我們不得了。正在我們玩得正高興的時候,我的小弟弟突然看見一個老爺爺推著車,裝了滿滿一車東西,慢慢地走著,他的臉上流出了許多汗,汗水像掉了線的珠子一樣流下來,他的脖子上掛著一條毛巾,不停地擦著汗——
這時,我們趕緊跑過去幫老大爺推車,老大爺連聲說:“謝謝小朋友?!辈灰粫海偷搅死洗鬆?shù)募伊?。老大爺邀請我們到他們家去做客,我們就同意了。一進(jìn)到院子里,一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾。夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多,陽光都變成綠色的了,像溫柔的小精靈一樣,在上面跳躍著,閃爍著迷離的光點。美麗極了,快活極了。老爺爺招呼我們坐在爬山虎架下,拿出來了清涼解渴的茶,來給我們喝。我們聊了一會,我和我的小弟弟就回家了。
回到家里,我告訴了媽媽今天所發(fā)生的事情。媽媽聽了之后,微笑地說:“今天你們做了一件好事,我要獎勵你們,要記住助認(rèn)為樂是我們民族的傳統(tǒng)美德,要靠你們這一代人把它發(fā)揚(yáng)光大?!比缓髬寢尳o我們買了許多好吃的東西,我們高興地吃著這樣香甜可口的食物,覺得助人為樂是快樂的,生活也是快樂的,讓快樂永遠(yuǎn)伴我們成長吧。
快樂伴我成長作文13
從一年級開始,我的生活中漸漸地多出了一位不可分離的好朋友,它有時是一位良師,教我學(xué)習(xí)寫作;有時是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路;有時是一座橋梁,使我通往知識的宇宙……你要問它是誰,它就是“人類進(jìn)步的階梯”——書!
我讀的第一本書
一年級時,我開始讀我人生中第一本書——《格林童話》。我翻開第一頁,看了半天,卻一點也看不懂,只好瞎猜??粗鴥H僅認(rèn)識的幾個字:“一個小……兩個……”我猜,是不是故事里有三個小孩呀?于是,我去問爸爸:“爸爸,這本書是不是講三個小孩的故事?。俊卑职致犃?,哈哈大笑,說:“它是講一個小女孩受了姐姐們的欺負(fù),最后卻成了王子的新娘?!蔽蚁?,原來讀書這么有趣!
讀書的好處
自從開始讀書以后,我的作文寫得越來越好。三年級時,我學(xué)會了把一些好詞好句用到我的作文中去。四年級時,我開始用心去感受,用心去寫。這時,我明白了:寫作文一開始離不開借鑒和模仿,但是,真正打動人心的東西應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造!所以,我決定用心感受生活,用自己的語言來描繪這個多姿多彩的世界。
讀書之樂
讀書一直是我的快樂。沒事干時,我就去書店尋找好書。一開始我光看連環(huán)畫一類的故事書,不看只有文字的書。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),只有文字的書往往更精彩。于是,我專挑厚的書看。因為小故事太短了,看了不過癮?!短}鈴的魔力》引得我浮想聯(lián)翩,《灰姑娘》讓我淚流滿面……看著這些書,我總是忘了時間,忘了回家。
書,我永遠(yuǎn)的朋友!
快樂伴我成長作文14
有人說,書是通往成功的道路;有人說,書是天上的北斗星,為我們指明方向;有人說,書是博學(xué)的老師,教會我們深奧的道理。我覺得,書是我們一生不可或缺的伙伴。
書是知心的朋友。當(dāng)我失敗氣餒時,書告訴我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!保划?dāng)我與好友分離難過時,書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我放縱迷失時,書告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”;當(dāng)我撒謊失信時,又是書告訴我“君子一言,駟馬難追”。
書是博學(xué)的老師。書使我成績上升,使我開闊眼界,教我如何做人。以前我的作文總寫得平淡無味,后來,是書讓我增加了閱讀量,豐富了我的詞匯?,F(xiàn)在,我的作文進(jìn)步了不少,每次都能輕松完成老師布置的作文任務(wù),還常有作文發(fā)表在校園網(wǎng)上。
書是揚(yáng)帆的小船,帶我周游知識的海洋。是書,帶我去了風(fēng)景如畫的蘇州園林,帶我去了人間仙境般的九寨溝,更帶我去了充滿奇趣的童話王國。
因為看書,也發(fā)生過一些難忘的事。那天,媽媽要出去辦事,讓我快去奶奶家,中午在那兒吃飯。我嘴上答應(yīng)著,眼睛卻盯著楊紅櫻的《笑貓日記》,津津有味地看著。媽媽忙完她的事,見屋里沒動靜,就自顧自地出去了,還把門反鎖了。不知過了多久,我看完書,才想起來要去奶奶家的事。于是去開門,卻發(fā)現(xiàn)被反鎖了。這時我已餓得饑腸轆轆,只好找點餅干和著書的味道吃下去。
好書伴我度過了我的快樂童年,我要多讀書,做中國好少年。
快樂伴我成長作文15
大家都有過快樂的時光,當(dāng)然我也一樣,這個寒假我雖然沒有了小弟弟的陪伴,但是我也過的很快樂。
今天我又一次來到姥姥家,找到了去年我們用的冰車,冰車我們叫它爬犁,我的冰車比別人的都好,它前面有個十字形的拐頭,還要兩個冰扎。這是姥爺托人給做的。實在是太棒了,我和弟弟都特別喜歡。這次與上次不同的是只有我和姥姥兩個人了。
今年的雪下得很大,很黏,一點也不滑,滑起來雖然很費力但是這并不影響我的心情。我越來越使勁的滑,冰車也越來越快了,下坡的時候是最“爽”的時候,風(fēng)在耳邊呼呼的響,我從小樹的旁邊飛馳而過,感覺像要飛起來了一樣。簡直跟滑雪場的雪圈一樣刺激。
但這也不是最好玩的,我覺得最好玩的是印雪人。媽媽帶我來到了一塊沒有被人踩過的雪地,拉著我的雙手,讓我向后躺下去,開始我不敢,我怕把衣服弄濕了,但媽媽告訴我沒事的,感覺會非常好的。我聽了媽媽的話,向后一仰躺了下去。感覺真是太好了!仿佛躺在了棉花堆上,軟乎乎的??粗旄杏X非常藍(lán),非常大。白云離我們非常遠(yuǎn)。媽媽又把我拉了起來,我回頭一看我的雪印,哇!我的頭印怎么那么小啊!我和媽媽都開心的大笑。我們又連著印了好幾個雪人印,真是太有趣了!你們可以試一試哦!最后我想說:“讓快樂伴我成長!” |
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