在我的眼中，我們的課堂就是繽紛的世界。
叮鈴鈴……，當(dāng)上課鈴清脆地響起，同學(xué)們都快步小跑，趕回座位，桌椅一陣響動(dòng)，教室安靜下來。一雙雙清亮的眼睛望向教室門口，等待。
課堂上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺腰直背，五指并攏，雙臂疊放，每一根神經(jīng)像聽到了軍號(hào)一般，高亢激昂。
最值得細(xì)細(xì)說道的就是問答問題。
活躍分子喻浩總是第一個(gè)舉起小手大喊：“老師，老師，我知道。”
李佳玥總會(huì)歪著腦袋想一下，緊隨其后舉起手來。她總半蹲半站，左手撐著桌子，右手舉得很高很高，小眼睛盯著老師。
俞悅總是靜靜地思考一番，在的確有把握之后，才把手直直地舉在那里，每一根指頭都那么直。
時(shí)哲俊常常猶猶豫豫的，一會(huì)兒舉起小手，一會(huì)兒又默默地放下。
楊余佳、鄭致遠(yuǎn)等幾位同學(xué)，有時(shí)候不等老師點(diǎn)名，也不舉手，就搶答了問題。嘴巴快，聲音響，像點(diǎn)燃的鞭炮，噼里啪啦的，攪亂了老師本來預(yù)定的提問步驟。老師常常是不知該表?yè)P(yáng)他們好還是批評(píng)他們好。
遇到難題時(shí)，同學(xué)們會(huì)不由自主齊刷刷的看向余宇哲。在眾人目光的聚焦之下，他總是慢吞吞的起身，輕松地說出問題的答案。
在這樣積極向上的氛圍中，不知不覺，一堂課就結(jié)束了。
這，就是我們的繽紛世界！
我們眼中的繽紛世界作文2
漫長(zhǎng)的冬天結(jié)束了，我們迎來了春天。春天是萬物復(fù)蘇的好季節(jié)，植物們和冬眠的動(dòng)物也都蘇醒了。大地脫去了銀白色的外衣，嫩綠的小草從地底下探出頭來，左顧右盼，好奇地打量著這個(gè)五彩繽紛的世界。燕子也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，一早就站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
春天來了，新學(xué)期開始了！我們踏著春天的節(jié)奏，迎著燦爛的朝陽(yáng)，背著書包來到了學(xué)校。
在校園里，我感受到了春天的氣息。小荷園的湖面冰雪已經(jīng)融化，湖水清澈見底，一陣微風(fēng)拂過，波光粼粼，陽(yáng)光灑在湖水上，湖水閃閃發(fā)光，像撒上了一層金沙。湖邊的幾棵垂柳，柔軟的枝條上鼓出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽苞，就像春天的眼睛一樣，眨呀眨的，看著這個(gè)新奇的世界，再過一段時(shí)間，它們就會(huì)穿上翠綠翠綠的衣服，成為校園里最靚麗的風(fēng)景。迎春花迫不及待地吹響春天的號(hào)角，把春天到來的好消息告訴所有的伙伴們。你瞧，她那黃色的小喇叭是多么可愛??！
站在校園里，閉上眼睛，和煦的春風(fēng)中，那一棵棵桃樹、櫻花樹、海棠樹，仿佛已是花兒朵朵，如同一片粉色的云霞飛到了我們校園;那一棵棵碧綠的雪松、云杉、銀杏樹已是綠色蔥蘢。
我來到了教室，同學(xué)們有的在安靜閱讀，有的在打掃教室，有的在擦黑板……
多么美好的春天的早晨！我喜歡這個(gè)繽紛絢麗的世界！
我們眼中的繽紛世界作文3
一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽。爸爸開著車帶著我們?nèi)胰ムl(xiāng)下果園采摘橘子。一路上我們歡歌笑語，好不熱鬧，車窗外的景色也是美不勝收。
談笑間，我們很快就到了果園。一下車，陣陣果香味撲鼻而來。抬頭望去，滿山遍野的橘子樹上掛滿了紅彤彤的橘子，就像一個(gè)個(gè)小燈籠，真是大豐收啊！一陣微風(fēng)吹過，橘子們頻頻向我們點(diǎn)頭，好像在說：“歡迎你們來采摘”。
我迫不及待地跑到一顆橘子樹下，摘了一個(gè)橘子握在手里。它的形狀圓圓的，橘紅色的外衣摸起來滑溜溜的。我輕輕地剝開它的皮，手上立馬就沾上油一樣的汁。一股特別的香味兒立即鉆進(jìn)鼻孔里，把我長(zhǎng)途顛簸的倦意一下趕跑了。聞到這個(gè)味兒，我的口水都要流出來了。
剝完皮，里面露出了一個(gè)個(gè)橘子瓣，像排列整齊的士兵。我迅速地掰了一瓣放進(jìn)嘴里。“哇！”酸甜可口，汁水四射，充滿了整個(gè)口腔，味道好極了！不到一分鐘，我就消滅完了整個(gè)橘子，簡(jiǎn)直太好吃了！
吃完橘子，我們就開始采摘，在陽(yáng)光的照射下，這些橘子更加閃閃發(fā)光，美麗誘人。一陣風(fēng)兒吹過，一個(gè)個(gè)橘子爭(zhēng)先恐后，你擠我碰地?fù)u晃著腦袋，好像在說：“選我、選我”?？纯催@個(gè)，看看那個(gè)，每個(gè)都惹人喜愛，我想把它們通通都帶回家。于是，我和爸爸媽媽拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”采摘了一大框。
收獲滿滿，我們也準(zhǔn)備回家了，自己親手采摘的橘子肯定更加美味香甜吧！
我們眼中的繽紛世界作文4
今天，我們?nèi)デ镉瘟?。秋游的目的地是上海吳淞炮濕地公園和園內(nèi)的長(zhǎng)江河口科技館。因?yàn)槟抢镫x我們學(xué)校很遠(yuǎn)，所以我們足足在車?yán)镒艘粋€(gè)半小時(shí)，但我們依舊玩得很開心。
首先，老師帶領(lǐng)我們玩了幾個(gè)游樂設(shè)施，然后去了炮臺(tái)廣場(chǎng)，參觀了一些古老的炮塔，其中我最喜歡的是解放上海的“愛民之炮”。參觀完炮塔后，我們野餐了。大家拿出了帶來的零食，大吃特吃起來。吃完了零食，我們走過吳淞口河邊的木橋和貝殼劇場(chǎng)，來到了礦坑花園，這也是我最喜歡的地方之一。
你剛走進(jìn)礦坑花園，會(huì)聽見瀑布擊在石頭上發(fā)出的嘩啦聲。再走得近一些，瀑布就映入眼簾，隨后是一條翡翠似的河水。這條小河很特別，你從遠(yuǎn)處看，河水像被冰凍住了一樣，一點(diǎn)也不流動(dòng)。如果你走到河上似白玉制成的小橋上時(shí)，你可以看見河水在緩慢地移動(dòng)著，而且河里還游動(dòng)著一些大小不一的小魚。
離開了礦坑花園，我們來到科技館，我最喜歡的是館內(nèi)的魚兒。里面的魚兒各種各樣，而且還有海龜和鯊魚呢！我最喜歡的還有河鲀，我們大家都知道河鲀的刺有毒，而且它害怕的時(shí)候身體會(huì)變胖，像一個(gè)熱氣球似的，可我今天親眼看見了沒刺的河鲀。它不是真的沒有刺，而是它的刺可以收縮和伸展！
今天在科技館里我不僅喜歡各式各樣、稀奇古怪的魚兒，還喜歡里面的探索號(hào)，探索號(hào)其實(shí)就是一個(gè)模擬潛水艇。進(jìn)了潛水艇后，你可以通過一個(gè)模擬屏幕看見水面或水中的前、后、左、右和水下的情景。因?yàn)榇w也在稍加晃動(dòng)，所以效果還是很逼真的。
這就是我在秋游中看到的繽紛世界！生活中只要我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，世界上的一切事物必將更加美好！
我們眼中的繽紛世界作文5
在生活中，我們需要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)大自然，發(fā)現(xiàn)大自然中奇妙的事物，大自然的.樂趣，就會(huì)從中學(xué)到知識(shí)。那次，我發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)在木頭上的白蘑菇。
那天，爸爸開車載著我們?nèi)胰敔斈棠碳铱赐麄?。到了爺爺奶奶家，我坐在客廳里和他們聊了一會(huì)兒，便和弟弟拿著鏟子跑到爺爺奶奶家后院的小樹林玩了。
我跑到小樹林里，找到上次我挖的一個(gè)小土坑。我用鏟子鏟開了鋪在上面的枯樹葉，撿起了上次放在這兒的一捆樹枝。撿著撿著，我竟發(fā)現(xiàn)墊底的一根小木頭上竟然長(zhǎng)著一些白色的小蘑菇，我驚訝極了！
我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘！我發(fā)現(xiàn)了木頭上能長(zhǎng)出蘑菇！我正高興著，突然，又疑惑起來：木頭上為什么會(huì)長(zhǎng)出蘑菇呢？上面的蘑菇可以食用嗎？為什么蘑菇會(huì)在......一連串的問題出現(xiàn)在我的小腦袋里。我內(nèi)心十分好奇，我連忙跑去問爸爸媽媽。
媽媽回答我：“想知道是為什么嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑了，說：“你回家從書中找答案吧！”
我好不容易熬到下午，爸爸終于開車送我們回家了。一到家，我就打開書柜，翻出我的書——《十萬個(gè)為什么》，從目錄中找到對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼，迫不及待地翻開。噢！這下我終于找到原因了。
原來，菌類的生長(zhǎng)需要纖維素、木質(zhì)素、水份等多種物質(zhì)。而木頭長(zhǎng)時(shí)間待在潮濕、陰暗的地方，腐殖質(zhì)土質(zhì)就含有這些營(yíng)養(yǎng)成分，適合蘑菇成長(zhǎng)。木頭上的有機(jī)物加上下雨后產(chǎn)生的水份形成陰暗的環(huán)境，十分適宜真菌生長(zhǎng)。菌類的孢子飛到木頭上，蘑菇就長(zhǎng)出來了。
??！大自然真奇妙，如果我們用這雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察大自然，一定能發(fā)現(xiàn)大自然的更多奧秘！
我們眼中的繽紛世界作文6
傍晚，夕陽(yáng)將天空照得絢麗多彩，美麗的晚霞映紅了半邊天。
放學(xué)回家的時(shí)候，我又一次走上了這條鋪滿石子的小道。小路上靜悄悄的，霞光似乎給路面披上了一層紫紅色的輕紗。道路兩旁的草叢里盛開著許多“小喇叭”似的牽牛花。
在青綠的草叢里，牽?；ǖ纳适诛@眼，五彩繽紛的。當(dāng)風(fēng)兒輕輕拂過，那些散在草叢里的牽?；ū阌崎e地蕩漾起來，一眼看去像一片多彩的波浪，又像是星星點(diǎn)點(diǎn)的眼睛，還眨呀眨的，看上去十分有趣。
于是，我禁不住停下了腳步，仔細(xì)地端詳著那些牽?；ā?
花雖然小，卻非常漂亮，看上去美麗極了。有些牽?；ǖ幕ò陱牡仙珴u漸變到深紫色，有些卻從雪白色變成了淡黃色，甚至還有紫羅蘭色的。
在夕陽(yáng)滿滿的小路上，我已經(jīng)被眼前五彩繽紛的牽?；ㄌ兆砹?。那些花有的如同一只昂天向上的小喇叭，可惜它們吹奏不出美妙的音樂，還有的花兒正半閉著喇叭口，不知道它們香不香呢？
于是我彎下腰，將臉湊上前去，細(xì)細(xì)地聞了聞，呀！一股清香瞬間撲進(jìn)鼻子，那迷人的香氣令我神清氣爽?？粗矍暗那榫埃也挥勺灾鞯刭潎@道：“牽?；?，你們真漂亮?！?
這時(shí)，時(shí)間已經(jīng)不早了，晚霞將這條小路照得昏黃朦朧。
當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，心中暗暗的想：明天我要帶著同學(xué)們一起來看牽?；ǎ@里肯定會(huì)是我們眼中的繽紛世界！”
我們眼中的繽紛世界作文7
我眼中的繽紛世界是一個(gè)生機(jī)勃勃、春意盎然的季節(jié)。放眼望去，映入眼簾的滿是生長(zhǎng)的希望;張開雙臂，便可擁抱春天的生命!
這是一個(gè)微風(fēng)和煦的三月，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花姐姐們都在競(jìng)相開放，仿佛唯恐人們錯(cuò)過自己生命綻放的時(shí)刻。微風(fēng)吹白了比雪花還要潔白的梨花，吹開了比金子還耀眼的迎春花，吹開了比桃子還要粉嫩的花中妙女——“桃花”……
俗話說，一年之計(jì)在于春。春天的景象是美妙的——冰雪融化，小河歡快的潺潺流淌，小草鉆出地面，似有若無的樣子，這不正是“草色遙看近卻無”的狀態(tài)嗎?樹芽冒出小腦袋，柳條在微風(fēng)中搖曳，梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，這不正是“萬條垂下綠絲絳”的描繪嗎?小鳥在天空中歡唱，小燕子在尋找泥土新建自己的房屋，這不正是“誰家新燕啄春泥”的描寫嗎?蜜蜂和蝴蝶在鮮花中流連嬉戲，這不正是“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞”的愉悅嗎?……它們好像都在探視著春姑娘。真是一幅生機(jī)勃勃的春意圖啊!
盡管春也有蕭條的一面，但是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。人們?cè)诳吹饺f物都在生長(zhǎng)，難免也會(huì)被這生命的氣息所吸引吧!
我們眼中的繽紛世界作文8
我眼中的世界是多姿多彩的，是有趣的，不能被畫家畫出來，只能用自己的手創(chuàng)造出來。
秋風(fēng)輕輕一吹，趁你沒留意，把秋天的大門打開了，放眼望去天地間層林盡染，銀杏葉穿上了新衣服，在樹枝上搖擺著，不時(shí)還發(fā)出“沙沙”的響聲；紅紅的楓葉像一個(gè)個(gè)小孩的手掌，扇來扇去，扇來了秋天的涼爽，只有松樹，高大而不怕冷，還是翠綠翠綠的。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，漸漸的，漸漸的，樹葉落了下來，滿地的葉子好像給大地鋪上了地毯。
早上，我走出家門，看見環(huán)衛(wèi)叔叔拿著掃把，彎著腰，低著頭，瞪大眼睛，一腳在前，一腳在后，一下又一下，一下又一下地努力工作著，把落葉掃成一堆，為大家創(chuàng)造更好的走路環(huán)境，辛勤地忙碌著。漸漸地，小區(qū)變得干干凈凈，可我卻抬頭發(fā)現(xiàn)，環(huán)衛(wèi)叔叔累得滿頭大汗，上氣不接下氣了，他用自己的勞動(dòng)，換來了小區(qū)的整潔環(huán)境，為我們小區(qū)帶來了一個(gè)舒適的生活環(huán)境。敬佩之情油然而生。
因?yàn)樗麄儯覀兊纳畛錆M快樂，因?yàn)樗麄?，我們的世界五彩繽紛。我也愿意成為這樣的人，為別人送去快樂，帶來幸福，讓我們的世界更加絢麗多彩。
我們眼中的繽紛世界作文9
在媽媽的家鄉(xiāng)有一個(gè)公園，公園里有一條小河，春、夏、秋、冬各有獨(dú)特的景色，美麗極了！
春天，小河邊生機(jī)勃勃。桃花在迎風(fēng)微笑，有的抬頭向茂密的枝葉炫耀自己的美麗；有的像害羞的小姑娘低著頭；有的隨風(fēng)搖晃著身姿；還有的和游客打招呼，好像在說：“您看我漂亮不？”
夏天，那碧綠又清澈的河水里可熱鬧啦！快看，穿著黑色衣服的蝌蚪弟弟們正在水中嬉戲，三個(gè)一群、五個(gè)一伙地追逐著、打鬧著；圓鼓鼓的青蛙媽媽“呱呱呱”地放聲歌唱，似乎叮嚀自己的孩子們要小心；優(yōu)雅的天鵝姐姐在水中照著鏡子。
秋天，天氣漸漸變冷了。河岸上的楓樹掉下了一片片落葉，似漂浮在水面上的紅色小船，時(shí)而有調(diào)皮的魚兒們?nèi)齻z倆去啄食。
冬天，河面靜悄悄的，一點(diǎn)兒聲音也沒有。天氣再冷些，河面會(huì)結(jié)上一層薄薄的冰，媽媽說“薄冰易裂，可不能貪玩”，我牢牢記住了媽媽的話。寒風(fēng)吹來，幾片枯黃的落葉仿佛在“溜冰場(chǎng)”玩起了滑冰游戲，周圍靜寂時(shí)你會(huì)細(xì)細(xì)聽到“呲溜”聲。
我愛媽媽的家鄉(xiāng)，也愛這個(gè)公園，更愛這條河。
我們眼中的繽紛世界作文10
秋天來了，天空一碧如洗。
路邊原本綠油油的梧桐樹現(xiàn)在已經(jīng)光禿禿的了。金黃的落葉撒了一地，仿佛是一片金色的海洋。我抬頭一看，幾只小鳥正從鳥巢中向遠(yuǎn)處飛去，漸漸如黑點(diǎn)一樣消失在天邊。我想他們大約是準(zhǔn)備去南方過冬吧。
忽然，一陣“沙沙”聲吸引了我的注意力，原來是一陣陣簌簌的秋風(fēng)把金燦燦的落葉從地上吹了起來。它們?nèi)缤鸱慕鹕?xì)浪，時(shí)而平靜，時(shí)而起伏，仿佛在說：“看我多歡快呀！”向遠(yuǎn)處望去，地面鋪滿了金黃色，好像鋪上了一層厚厚的金色被子，生怕大地母親著涼。輕輕在“棉被”上走動(dòng)，腳下會(huì)發(fā)出“咔吱咔吱”清脆的聲響。
我彎下腰，撿起一片落葉，這片葉子已經(jīng)枯黃，葉片已經(jīng)很脆，輕輕一碰就能掉下一塊，因此葉脈顯得非常明顯。抬頭看看光禿禿的大樹，我心想：葉子都離開了，樹媽媽不會(huì)孤單嗎？這時(shí)我忽然又想起了一句詩(shī)：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！笔茄剑~子雖然離開了母親的懷抱，可是它們不是沒有感情的。它們會(huì)融入泥土，化成養(yǎng)分，第二年春天可以更好地滋養(yǎng)花草樹木。
葉落代表著秋的別離，同時(shí)，落葉也化作塵泥，孕育新生。