關(guān)于父愛作文篇1
人們常說母愛最偉大，最無私，她溫柔，她把孩子捧在手心里，放在心尖上。其實(shí)有一種愛如夏日陽光一般熾熱，他叫做父愛。
父親是山，高大；是海，博愛；是石，嚴(yán)肅。每一個(gè)家庭中都有一個(gè)嚴(yán)厲的角色，而大多數(shù)的父親都為了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，承擔(dān)起了這個(gè)重任。他們不得不換上嚴(yán)肅的面具，來教育自己的孩子，成為了“狼父”，但是不要忘了——他是愛你的！
只是父親往往不知道如何去表達(dá)對(duì)子女的愛，他們不懂得像母親將愛放在嘴邊，他們反而將愛融化在了自己的一言一行中，以身作則，只為我們?；蛟S你受傷了，他只是責(zé)備你不知道安全的重要；或許你進(jìn)步了，他只是說一句“不要驕傲，以后也要努力”；或許在你最失敗的時(shí)候，他只是教會(huì)你成長的方法。其實(shí)，他很愛你。他的愛如同夏日里的陽光，一眼望穿盡是炎炎，實(shí)則柔和。
夏日的陽光，通照大地，溫度升高，很多人只喜歡冬日里暖暖的陽光，卻忘了記住這炎熱的光忙。艷陽高照，那是父親與眾不同的愛，他將情感如包餃子一樣的，融在了餡兒里，用高溫遮住了自己不善于表達(dá)的一面，那是他細(xì)膩的關(guān)懷。
父愛，如夏日的陽光，嚴(yán)肅、火辣，只有當(dāng)你用心去觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)炎熱背后是無盡的溫柔。
關(guān)于父愛作文篇2
小時(shí)候，是誰牽著我們的手伴著我們一步步走向成熟？是父親；當(dāng)你生病的時(shí)候，是誰在你床邊難過至極？是父親；在雨中，是誰給你打著傘，而自己則站在雨中？是父親。
也許，每個(gè)人的父親表達(dá)愛的方式都不一樣，可他們的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的。當(dāng)你小的時(shí)候，父親是你依靠的大山，是你在痛苦和坎坷中攙扶你的人，也是你溫暖的港灣。
當(dāng)你漸漸長大，父親漸漸老去，父親的記憶可能會(huì)下降，但他記的最清楚的，是自己的兒女。
當(dāng)你邁向成熟，父親邁向古稀，不要常在外地，?；丶铱纯?，或許你的父親天天都在窗外遙望著天際。
當(dāng)你年老的父親責(zé)罵你，不要回?fù)裟愕母赣H，因?yàn)?，以后可能連父親的罵都聽不到了。
當(dāng)你的父親危在旦夕，你父親那時(shí)最希望看到的一定是自己的兒女。哪怕，一眼也好。
當(dāng)你父親已不在人間，你或許會(huì)常常回憶父親和你在一起的時(shí)候，因?yàn)椋菚r(shí)父親唯一留在人世的東西。
父親已去，父愛永恒，愛無痕！
關(guān)于父愛作文篇3
冬夜，月亮縮在云層里，星斗不見蹤影，黑暗蠻橫地侵略著大街四處。一個(gè)約莫40歲的男人，躲在街頭的小道處，倚靠在他那炸土豆的爐子旁。
街上死一般的寂靜，刺骨的寒風(fēng)肆掠著，偶爾過往的車輛無不像風(fēng)一般逃了。
男人眼前一亮，滿是笑顏道：“5塊錢一份！”男人說著給他裝好了一份土豆。
“就這些？3塊我都嫌貴！“同伙的一位戴眼鏡的學(xué)生大聲叫著，小跑過來拉住了正準(zhǔn)備掏錢的高個(gè)子，狠狠地瞪了男人一眼。
高個(gè)子聽罷，打量了一番穿著寒酸的男人，意識(shí)到了什么，冷笑道：“我還以為2塊前就夠了呢！”
一陣寒意爬上男人的心頭。他的笑容僵硬了，他知道這份土豆3塊錢根本買不到，更別說2塊了。他沉吟了一會(huì)兒，吼道：“你們這算什么？我不賣！”男人憤怒地盯著他們，眼里直冒火。
風(fēng)中還站著一位白衣學(xué)生，他一直用一種異樣的眼光看著戴眼鏡學(xué)生，白衣學(xué)生拉了拉他的胳膊，但被他甩開了。
“敢對(duì)我吼！“高個(gè)子惱了，擼起袖子想動(dòng)手。男人毫不屈服，絲毫不怕這匹狼。
戴眼鏡學(xué)生下意識(shí)拉住了高個(gè)子，白衣學(xué)生見狀叫道：“算了吧！何必為這大動(dòng)干戈？”白衣學(xué)生輕拍高個(gè)子，高個(gè)子沉吟了許久，才不屑離開。
街上又歸于死寂。戴眼鏡學(xué)生定在原地，他與轉(zhuǎn)而微笑的男人四目相對(duì)，心情非常復(fù)雜。
高個(gè)子和白衣學(xué)生先回到了宿舍。高個(gè)子埋怨白衣學(xué)生，他聽罷道：“你不知道，”他頓了頓，指著戴眼鏡學(xué)生的床位道：“剛剛那位男人是他父親，他父親嚴(yán)禁他吃這些東西，對(duì)他教育的特別嚴(yán)。”
戴眼鏡學(xué)生在門外聽著，默默流下了眼淚。他心理特別清楚，父親因生活所迫做這些小本生意，這些東西吃了傷身，自己嘴饞，父親深思熟慮后告訴他，以后不僅自己不能買，也不能讓朋友買，別忘了，這對(duì)朋友的身體也不好啊……
沒有月色如水，也沒有滿天星斗，只有寒風(fēng)中那顆暖心，只有黑暗中那片繽紛。
關(guān)于父愛作文篇4
走在回家的路上，道路旁的紫荊樹葳蕤，罩著裊裊花香。紫荊花開，如一只只幽紫亮麗的舞蝶，星星點(diǎn)點(diǎn)地裝裹在樹上。
一進(jìn)家門，書包一摔，拿起手機(jī)，先來盤王者榮耀。
“兒子，給你看點(diǎn)東西?！蔽叶Y貌性地瞅了瞅，看到老爸遞來好幾張我小時(shí)候的照片，我不以為然，繼續(xù)陷入網(wǎng)絡(luò)之中。
困意卷來，老爸卻像個(gè)孩子似的，興沖沖地把我拉到書房去。滿地照片的書房讓我陡然一驚?！翱催@張，你咿咿呀呀的，多可愛。這張，吊兒郎當(dāng)?shù)?，真孩子氣。還有那張……”
一掃而過，最顯眼的就是那張A4紙般大的照片了。照片里，爸爸一手牽著只有四五歲大的我，一手托著一盤紫荊花，走在花街上。
周圍有玫瑰如烈火般奪目逼人，有百合如仙子般亭亭玉立，有杜鵑花如美人般裊娜多姿，唯有那盤低垂的紫荊花，如一顆被人漠視已久的古老繁星，尤是不堪——仍記得那是我胡亂挑給父親的，不禁自嘆：“我真不會(huì)選花?！?br />
只見父親淡淡一笑。深吸一口氣，一陣花香沁人心脾，以為是照片里芬芳溢出，原來是窗外花香，不知不覺，洋溢在我心里。
第二天，補(bǔ)完習(xí)回來，瞥見書桌上多了株紫荊花。母親告訴我，那是父親給我挑的.，他說這能給我營造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我泫然欲泣。
望著那紫荊花，晶瑩剔透的露珠如鉆石般鑲嵌在花葉上?？赡苁且?yàn)榛荆锨G花開盡芳艷，眩眼暈人，如一只浴火重生的展翅的紫紅色鳳凰。
進(jìn)出于房間，都伴著淡淡清香；醉于繁忙學(xué)途，紫荊花讓我醒目；夜已深，濃濃花香住我心，深深父愛牽我如夢。
“咣”一聲巨響驚醒了我，迷迷糊糊睜開眼，透過門縫，看見父親跌跌撞撞地耍著舞步，他那大咧咧的醉態(tài)引我發(fā)笑。下床欲扶他一把卻發(fā)現(xiàn)母親早已在他身旁。躡著貓的腳步，把耳朵往房門上貼，欲偷聽父親的酒后真言。
一縷風(fēng)拂過，窗外紫荊樹輕晃，掀下一匹由紫荊花瓣織成的絲綢，傳來一陣馨香。
“你知不知道，我好懷念他小時(shí)候，好懷念他以前總是在我身邊，好懷念他那一聲悅耳的'爸爸我愛你'……”頓時(shí)，我的內(nèi)心如被一根根柔針穿過，喉嚨哽咽，花香屏住我的呼吸。踏在冰冷的地板上，只有淚水可以沖刷我對(duì)父愛的深深歉意。
床頭紫荊花，散發(fā)出一陣馥郁，令我陶醉。過了許久，我仍夜不能寐，唯有那淡淡清香繚繞在我周圍，唯有那父愛重重扎在我心里。
關(guān)于父愛作文篇5
父母的愛是偉大的：像一座高大的樓房，一直挺立在那，不管風(fēng)風(fēng)雨雨，他都會(huì)保護(hù)好自己的孩子；像一座大山，無論狂風(fēng)暴雨，他都會(huì)給孩子最好的環(huán)境；像一棵大樹，就算暴風(fēng)疾雨，他都會(huì)讓孩子吃得飽，穿得暖。
一天，晴空萬里。媽媽帶著我去買衣服，可在路上，老天不作美，偏偏下起了傾盆大雨，媽媽只帶了一把雨傘，我們兩個(gè)人用用根本不夠。但也沒辦法，我們只好東湊湊西湊湊。突然，一滴雨滴順著雨傘的邊，落到了媽媽的衣服上，接著是第二滴，第三滴。我很奇怪，為什么媽媽的衣服已經(jīng)有點(diǎn)濕，而我一點(diǎn)也沒被雨淋到。于是，我看了一下雨傘，我這邊的雨傘明顯比媽媽這邊多很多。我問媽媽：“媽媽，你的衣服濕了不難受嗎？”媽媽笑瞇瞇的回答說：“不要緊，媽媽難過不要緊，主要你不要淋濕就好！”這時(shí)，我感覺到了父母的愛，一股暖流流到了我的心……
是誰把我們從這個(gè)世界上誕生的？是誰教我們說話、走路的？是誰給我們吃的、穿的？是親愛的父母，是他們給了我們的一切。我們長大要好好孝敬我們的父母，讓他們?yōu)槲覀兏械津湴粒?br />
關(guān)于父愛作文篇6
愛不一定是強(qiáng)烈的，但它會(huì)像靜靜的芳草一般，散發(fā)出一陣陣清香；愛不一定會(huì)像陽光那樣耀眼，但它會(huì)在某個(gè)角落里發(fā)光，默默地鼓勵(lì)你。父愛不一定像母親那樣明顯，但它就像一杯濃濃的咖啡，它需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
一天下午，我見證了偉大的父愛。
我們像往常一樣來到學(xué)校，“叮鈴鈴”開始上課了，彭老師信步走進(jìn)教室，點(diǎn)名后開始上課。
突然，教室門口出現(xiàn)一個(gè)陌生的同學(xué)，我們感到驚奇，只見那個(gè)同學(xué)背著書包，后面緊跟一個(gè)大約四十多歲的男子，高高的個(gè)子，皮膚有點(diǎn)黑，顯得有點(diǎn)瘦弱疲勞，他手里搬著一張桌子。我想：他一定是那位同學(xué)的父親。
在班主任葉老師的帶領(lǐng)下，那同學(xué)怯生生地喊了聲“報(bào)告”后就走進(jìn)了教室。我們感到很好奇，彭老師倒顯得不慌不忙，他跟我們一樣，也停下了上課。我想彭老師經(jīng)常告誡我們寫好作文一定要留意身邊的事，不會(huì)是趁現(xiàn)在就叫我們觀察吧？“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們回過頭去，看看那位新來的同學(xué)，認(rèn)真觀察一下他們，體會(huì)一下什么是親情”，彭老師講完后，大家停下了瑯瑯的讀書聲，目光齊刷刷地望著那對(duì)父子倆，彭老師也和我們一起觀察了起來。
我就按照老師的要求，認(rèn)真地觀察了起來：
他們輕輕地走進(jìn)教室，在班主任葉老師的安排下，他的父親彎下腰把桌子輕輕地放在老師指定的地方，滿臉如豆子般的汗珠“噼噼叭叭”地掉下來，然后父親輕輕地走出教室。那位同學(xué)坐在了自己的座位上，然后站起來作了簡單的自我介紹之后，我們繼續(xù)上課。
過了一會(huì)兒，沉重的腳步聲再次響起，彭老師又叫我們觀察，我側(cè)著身子向后看去，只見那位父親手里拿著兩瓶礦泉水和大大小小的一包作業(yè)本放在他兒子的桌子上，看著自己為孩子準(zhǔn)備好了一切之后，他走出了教室，然后回頭再望望孩子，這才滿意放心地走了。他就像剛淋過雨似的，全身濕透了，他不管自己有多渴，都顧不上自己喝一口水！我想他的父親剛才一定是一路小跑著從五樓的課室到學(xué)校外面的小賣鋪買來水，然后把礦泉水送到兒子的手上。
“好了，大家繼續(xù)上課”彭老師突然喊了一聲，“請(qǐng)大家為剛才的那個(gè)父親鼓掌！”教室里響起了熱烈的掌聲，這掌聲如同父愛一般。
同學(xué)們又開始認(rèn)真地聆聽老師的講課了。
我望著那位父親走出教室門，望著那位父親渺小的身影，此刻讀懂了什么是父愛。
父愛，就是那一座座巍峨的大山，讓你的成長道路上即使步履維艱也能找到依靠。給孩子一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，有可能成就孩子的一生！ |
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